Katedra Humanistyki Cyfrowej i Metodologii Historii UMCS
Centrum Badawczo-Rozwojowe E-Humanistyka UMCS
Wydział Historii i Archeologii UMCS
Towarzystwo Historiograficzne
Ośrodek Brama Grodzka Teatr NN
zapraszają na dyskusję
CZY HISTORIA POTRZEBUJE TEORII?
Wokół „Wprowadzenia do Metodologii Historii” (red. Ewa Domańska i Jan Pomorski, PWN, Warszawa 2022)
Debata odbyła się 26 stycznia 2023 roku
o godz. 17.30
w Sali Czarnej Ośrodka Brama Grodzka Teatr NN,
ul. Grodzka 21 w Lublinie
Ze wstępu:
„Wprowadzenie do metodologii historii jest pierwszym od lat na polskim rynku wydawniczym podręcznikiem akademickim, adresowanym do studentów historii i pokrewnych kierunków studiów humanistycznych, którzy zainteresowani są problematyką teorii i metodologii historii oraz nowymi tendencjami w badaniach historycznych i sposobami ich uprawiania. Zadaniem podręcznika jest przystępne zaprezentowanie wybranych zagadnień związanych z metodologicznymi aspektami wiedzy historycznej. Ma on przede wszystkim pokazać w praktyce, jak ważną rolę odgrywa refleksja metodologiczna w rozumieniu historii jako dziedziny wiedzy i w realizowaniu jej społecznych funkcji oraz jak nieodzowna jest pomoc metodologii w zapewnieniu historii statusu wiedzy naukowej, prowadzeniu profesjonalnych badań oraz pisaniu logicznie skonstruowanych i krytycznych tekstów akademickich” (s. 9).
Jak współcześnie rozumieć i praktykować historię? Czym jest metodologia historii i co jest jej przedmiotem badania? Czy istnieje jedna metodologia historii czy jest ich wiele? Czy można uprawiać naukę historyczną bez naukowej metodologii? Po co historykom metodologia? Dlaczego metodologia jest niezbędna w naukowej refleksji i pracy badawczej historyka?
W dyskusji udział biorą:
Prof. Ewa Domańska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza
Prof. Jan Pomorski, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej
Prof. Barbara Klich Kluczewska, Uniwersytet Jagielloński
Prof. Hubert Łaszkiewicz, Uniwersytet Warszawski
Patronat medialny portal ohistorie.eu
—
Pomysł debaty, realizacja wideo i podcastu:
Dr hab. Piotr Witek, prof. UMCS
O autorze
