WOJCIECH WRZOSEK Historia i teraźniejszość , czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część IV: O PRL w języku…
Dowiedz się więcej
Wycinanki (78)
WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (78) W artykule Epistemologia strip-tease’u Kołakowski zajmuje się – jak już wiemy – „dziejami wstydu nagości”. Ten…
Dowiedz się więcej
Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii?
WOJCIECH WRZOSEK Historia i teraźniejszość , czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część III: To nie historia jest…
Dowiedz się więcej
Wycinanki (77)
WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (77) Kołakowski wyjmuje z Księgi Rodzaju pewien wątek i stawia mu nowożytne, a może i współczesne pytania,…
Dowiedz się więcejHistoria i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część II: Szumy na peryferiach
WOJCIECH WRZOSEK Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część II: Szumy na peryferiach Nic w…
Dowiedz się więcej
Wycinanki (76)
WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (76) Odwaga, z jaką Kołakowski używa nowożytnej racjonalności do interpretowania artefaktów kultury duchowej ze sfery sacrum, dostarcza…
Dowiedz się więcej
Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część I. Nowy przedmiot i pierwszy podręcznik.
WOJCIECH WRZOSEK Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część I. Nowy przedmiot i pierwszy podręcznik…
Dowiedz się więcej
Wycinanki (75)
WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (75) Dla czytelnika lubiącego rozwinięte uzasadnienia dodam do poprzednich Wycinanek, że gdyby chcieć domniemywać, iż za rozumowaniem…
Dowiedz się więcej
