Wycinanki (81)

5 minutes read

• Varia

Wycinanki (81)

Administrator 6 grudnia 2022 0

WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (81) Nie tylko w omówionej tydzień temu kwestii José Ortega y Gasset wykazał się...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Wycinanki (81)

Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część VI: Aneks tropem wstępu. Komentarze i konkluzje II

21 minutes read

• Edukacja

Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część VI: Aneks tropem wstępu. Komentarze i konkluzje II

Piotr Witek 4 grudnia 2022 0

WOJCIECH WRZOSEK Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część VI: Aneks tropem...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część VI: Aneks tropem wstępu. Komentarze i konkluzje II

Wycinanki (80)

6 minutes read

• Varia

Wycinanki (80)

Administrator 29 listopada 2022 0

WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (80) Obiecywałem, że wrócimy do Ortegi y Gasseta[1]. Uznany socjolog i eseista lub eseizujący...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Wycinanki (80)

Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część V: Kurioza i konkluzje

34 minutes read

• Edukacja

Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część V: Kurioza i konkluzje

Piotr Witek 27 listopada 2022 0

WOJCIECH WRZOSEK Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część V: Kurioza i...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część V: Kurioza i konkluzje

Wycinanki (79)

4 minutes read

• Varia

Wycinanki (79)

Administrator 22 listopada 2022 0

WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (79)[1] Leszek Kołakowski w analizie prowadzonej w klimacie antropologiczno-historycznym wytacza ciężkie działa, aby skonstruować...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Wycinanki (79)

Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część IV: O PRL w języku PRL

12 minutes read

• Edukacja

Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część IV: O PRL w języku PRL

Piotr Witek 20 listopada 2022 0

WOJCIECH WRZOSEK Historia i teraźniejszość [1], czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część IV: O...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Historia i teraźniejszość, czyli co zrobić, aby młodzież pobierała lekcje religii? Część IV: O PRL w języku PRL

Komunistyczne pomniki w przestrzeni publicznej. Dylematy trudnego dziedzictwa

2 minutes read

• Dyskusje

Komunistyczne pomniki w przestrzeni publicznej. Dylematy trudnego dziedzictwa

Piotr Witek 18 listopada 2022 0

Portal o historie.eu zaprasza do obejrzenia i wysłuchania debaty: Komunistyczne pomniki w przestrzeni publicznej Dylematy trudnego dziedzictwa...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Komunistyczne pomniki w przestrzeni publicznej. Dylematy trudnego dziedzictwa

Wycinanki (78)

4 minutes read

• Varia

Wycinanki (78)

Administrator 15 listopada 2022 0

WOJCIECH WRZOSEK Wycinanki (78)[1] W artykule Epistemologia strip-tease’u[2] Kołakowski zajmuje się – jak już wiemy – „dziejami...

Przeczytaj więcej Przeczytaj więcej o Wycinanki (78)